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为进一步加强楷模的教导气力，崇仁县第二中学开展了一场“校园良习少年”评选行动。本次行动先由班级推举，再由年级组选用，各年级推出了一名自强自主少年、研习少年、体育少年、真诚少年、艺术少年、孝心少年、有爱少年、进取少年、守记少年。况且会在学塾艺术节上郑重表扬，鼓励全校同砚向良习少年研习。

月朔年级评选出的

9名“校园良习少年”

中华民族是一个占有五千年文化史的古国，咱们的保守良习以德做为根底，记得习近平主席说过，国无德而不兴，人无德而不立。因而咱们每单方都理当养成优越的人格，创办以道义为重的人生观。

初二年级评选出的

9名“校园良习少年”

美的准则是甚么，此项、素净。而良习又象征着甚么，至善、至纯至高和广大。一单方有了才略况且勉力，还要素养弘毅的气量、粘稠的良习，要不骄不惜，此时，美的天神才略永久依靠着你。它能讲解一单方理当着重素养弘毅的气量、粘稠的良习，要不骄不惜，惟独如此此时，美的天神才略永久依靠着你。

初三年级评选出的

9名“校园良习少年”

咱们争当突出的良习少年，要深爱故国，创办弘大的志愿，为了复兴中华民族而勉力勉力，咱们争当突出的良习少年，要人格突出，尊老爱幼，占有一颗戴德的心，占有中华民族的保守良习；咱们争当突出的“良习少年”

高一年级评选出的

9名“校园良习少年”

阐扬中华保守良习还请求咱们要勤苦奋斗，一单方、一个国度要立于不败之地，一定要有奋斗进取的精力，有志者事竟成，奋斗图强既要从大处着眼更要从小处动手，从自我做起。

的名“校园美

高二年级评选出的

9名“校园良习少年“

中华民族的保守良习是华夏保守文化中的宝贝，是中华民族走向茂盛兴盛的宏大精力动力，也是炎黄后代勤勉无畏、自强不停的庞大能量泉源。在中华民族几千年的史书上，保守良习代代相传，驱策着华夏社会陆续地上前进展、逾越、强壮，陆续地谱写绚丽灿烂、可歌可泣的新篇章。

高三年级评选出的

9名“校园良习少年”

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做身旁的活雷锋，做一个有人格、有学识的好少年是我的寻求。从点滴小事做起，怀戴德之心去待人。

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