幼小衔接.
逐梦成长
--崇仁县宝水幼儿园“幼小衔接，我们在行动”
幼小衔接是当前幼儿园教育和小学教育无缝连接的“粘合剂”，是儿童心理发展过程中的一个重要转折点。科学做好幼小衔接，不仅是幼儿园大班孩子的事情，我们需要从小班、中班幼儿行为习惯，自理能力，学习等方面入手，甚至更早的时候开始！“幼小衔接，我们在行动”......
教
师
在
行
动
美好时光奔你而来
幼小衔接专题会
语言是表达的方式，而宝幼通过专题布置、教研、环境创设等开启幼小衔接的打开方式,以此实现科学、有效衔接。
幼
儿
在
行
动
美好时光奔你而来
儿童视角
从儿童出发，将幼小衔接有机渗透到幼儿一日生活中，幼儿的一日生活蕴含着教育的契机，如晨谈、国旗下的讲话、区域活动、生活活动，在日常活动中培养幼儿行为习惯、责任感与及任务意识等帮助幼儿更好的去适应今后的小学生活。
对小学的憧憬
小学计划
大班幼儿通过云参观、交流、思考等方式感受小学别样时光。
参观时光
交流时光中小班幼儿在游戏、生活中培养幼儿良好的规则意识、劳动任务意识等，为接下来进入中班、大班、小学生活做良好的准备。
中班幼儿游戏时光
劳动时光
小班时光剪
影
午餐时光致
家
长
行动
动
美好时光奔你而来
为了帮助家长走出了“幼小衔接”的误区，学习注重培养孩子良好的学习习惯、提高幼儿的自理能力、锻炼孩子的人际交往、团结合作的能力、提高语言表达能力等，