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立德树人守初心办好教育担使命

——新中国70年抚州教育事业发展掠影

教育是民族振兴和社会进步的基石，是国之大计、党之大计。新中国成立70年特别是改革开放40多年来，抚州市秉承崇文重教的优良传统，认真贯彻党的教育方针，全面加强党对教育工作的领导，坚持教育优先发展，落实“立德树人”的根本任务，把牢社会主义办学方向，教育事业取得了长足进步。全市现有各级各类学校所，在校学生人，教职员工人，高考成绩连续16年全省领先，先后荣获全国“两基”工作先进单位、全国教育督导先进集体、全国教育创新先进单位等荣誉称号，人民群众的教育获得感不断提升，抚州教育品牌进一步擦亮。

（“品读临川文化热爱家乡抚州”研学行启动仪式暨临川一中录取北大清华颁奖典礼）

70年沧桑巨变，抚州教育发生翻天覆地变化

年5月9日抚州解放，抚州人民欣喜若狂，载歌载舞，迎接新中国的诞生。然而，战乱初定的抚州，满目疮痍，百业待兴，万人口除了幼儿之外竟有多万文盲！新中国成立70年特别是改革开放40年来，抚州教育实现了从“上学难”到“有学上”“上好学”的飞跃。

学前教育发展迅速。新中国成立之初，抚州仅有2所幼儿园，在园幼儿47人，教职工7人。随着国民经济的逐步恢复，幼儿教育事业发展加快，年地县（市）成立了托幼工作领导小组，坚持公民并举的方针，调动多方力量大力发展学前教育。年后，抚州市出台《学前教育三年行动计划》，启动“一乡一园”建设和小区配套园专项治理，学前教育驶入快车道，截至年，全市有幼儿园所，在园幼儿数人，教职工人；省级示范幼儿园17所，市级一类幼儿园67所，学前教育毛入园率达80.1%，入园难、入园贵的问题逐步缓解。

（市保育院）

（抚州市保育院幼儿合影）

义务教育全面普及。年底，全市有小学所，在校学生4.7万人；中学14所，在校学生人。到年，全市12个县（市）基本普及初等教育，原临川县被国家教委评为基础教育先进县。年，抚州市在全省第一个宣布实施初中义务教育，走在全省最前列。年金溪县通过省政府“普九”工作评估验收。年全市“两基”工作通过了国家验收。年，抚州在全省率先实现义务教育全域基本均衡。年，全市义务教育在校生人数超过53万，义务教育巩固率96.38%。70年间，我市接受中小学教育人数增长了10倍。

（全市中小学戏曲广播体操大赛）

高中教育喜结硕果。年，全市仅有完全中学2所，毕业生40名，在校学生名，高中教育十分薄弱。经过发展，年全市普通高中在校学生达3.1万人，年达8.2万人。年6月，我市以抚州一中、临川一中、临川二中为基础，组建了临川教育集团，开启了高中教育集团发展新的航程。年，全市实施“江西省优质高中建设工程项目”，一批省重点中学和省级重点建设中学改善了办学条件。年以来，全市录取北大清华多人，约占全省的30%，15人摘取全省“高考状元”，一、二本上线率和高分段人数继续保持全省领先。

（抚州一中）

（临川一中）

（市实验学校）

职业教育特色鲜明。解放初期，全市职业教育进入整顿期，原临川县辅仁农业职业学校、南丰高级职业学校先后停办。年后，以农业中学为代表的职业学校发展迅速。年，制定《抚州职业技术教育发展规划》，推动职业教育迅速壮大。年职业高中在校生超过3万人，向社会输送毕业生多人，就业率达到99%。大力实施“阳光工程”、“雨露工程”、“金蓝领工程”等培训工程，年完成各类职业培训5万余人次。年以来，加快建立现代职业教育体系，年，各县区中职学校全面通过达标验收，旅游服务管理等4个专业入选省级特色专业群，与家园区企业建立合作关系，博雅班、大觉山班、戏曲班定向培养结出硕果，先后荣获全国全省冠军30多项。

（抚州创新学校获布达佩斯国际速录大赛二等奖、三等奖各一名）

高等教育升级发展。抚州普通高等教育始于年9月创办的工专、农专、师专，年9月三所学校合并为赣东大学；当年秋，山西省太原地质专科学校迁入抚州，改名为抚州地质专科学校。抚州高等院校几经转办、分设、合并到今天，全市有普通高等学校5所，在校生人。近年来，按照“优化存量、突破增量、提升质量”的思路，高等教育呈现良好发展势头，年崇仁师范学校升格为抚州幼儿师范高等专科学校。去年以来，积极推进东华理工大学抚州新校区建设和南昌大学抚州医学院办学体制改革、东华理工大学长江学院独立办学、江西中医药高专建院升本，支持抚州幼师高专、抚州职业技术学院、广播电视大学等升级发展，努力改变我市高等教育相对落后局面。

民办教育蓬勃发展。解放后至改革开放初期，中小学校由政府接管，主要以公办为主。改革开放尤其是“十五”以后，民办学校发展迅速，全市先后创办临川玉茗中学、抚州创新学校等一大批民办学校，初步建立了以政府办学为主、公办与民办并举、社会各方面参与的多元化办学体制。年，《民办教育促进法》实施前后，社会资本开始进入职业教育领域。年，依托临川教育集团学校优质资源，引进社会资本创办三所民办实验学校，吸纳社会资金16.38亿多元，新增优质学位2.4万个。年，全市有民办学校所，在校学生达10.4万人。

（临川教育集团学校转型升级新闻发布会现场）

（临川二中实验学校开工仪式）

70年厚积薄发，才子之乡教育品牌响彻中华

抚州自古就有“才子之乡”的美誉。新中国成立后，抚州大力弘扬崇文重教优良传统，持续深化教育改革，加快教育发展，取得令人瞩目的成绩，形成独具特色的“抚州教育现象”，教育品牌蜚声中外。

（央视开讲啦走进临川一中）

（抚州研学旅行教育研究院成立）

综合改革迈向纵深。新中国成立特别是改革开放以来，抚州教育始终勇立改革潮头，年试行小学五年一贯制，年“五问自读法”在全国推广，年首创教育集团办学模式，年被列为“国家中小学教育质量综合评价改革实验区”和“省级基础教育综合改革试验区”，我市经验在全国会上作典型发言；年以来，在全省率先推行义务教育学校校长教师交流轮岗，名校长教师奔赴农村教学一线，金溪县成为全国样板；首创“校家同创”德育工程，受到中宣部、教育部表彰。加大中小学党建创新力度，培育形成了“把支部建在年级学科组上”等10多个党建新模式，形成了富有抚州特色的“党建+中小学教育”模式，荣获全国教育创新优秀奖。

（全省中小学校基层党组织书记示范培训班在抚州召开）

（教育部“喜迎十九大教育看变化”组织十四家中央媒体采访团聚焦抚州，就万师访万家、“家校社”协同育人进行集中报道）

创新机制打造品牌。新中国成立初期，抚州除临川中学（抚州一中）在全省享有较高声誉之外，尚未形成有影响力的教育品牌。改革开放以来，特别是年6月，市委、市政府高瞻远瞩，组建临川教育集团后，临川一中、临川二中迅速跻身“全国百强中学”、“全国十大名牌高中”行列。年，市委、市政府作出临川教育集团学校转型升级决策部署，实行“名校带民校”战略，三所民办实验学校应运而生。、年两届毕业生20人录取北大清华，迅速成为闻名全国的“名校”，全国20多个省市4万多人次来抚参观考察。

（共同纪念莎士比亚与汤显祖逝世四百周年活动——当莎士比亚遇见汤显祖在临川一中举行）

开放办学开辟新篇。改革开放后，我们主动融入全国教育发展大局，加强对外交流合作，分别与英国斯特拉福德区、芬兰罗瓦涅米市、福建莆田市、三明市和南昌市等地签订了教育合作协议；与北京大学、清华大学、北京师范大学、苏州大学、赣南师范大学建立良好合作关系。临川一中表演的《牡丹亭》在好莱坞艺术节获得金奖；年央视“开讲啦”走进临川一中，全国新高中特色发展论坛、全国中小学研学实践教育论坛等先后在抚州举行，抚州教育正以坚实的步伐迈向全国、走向世界。

（在国际青少年文化艺术节颁奖典礼上临川一中学生获好莱坞天使杯）

（临川一中选手张睿获全国青少年科普创新大赛一等奖）

70年砥砺奋进，人民群众获得感不断提升

抚州教育发展的70年，是坚持改善硬件、提升软件、办一流教育的70年，是坚持以人民为中心、努力办好人民满意教育的70年。

办学条件全面改善。解放后的抚州百废待兴，教育基础设施薄弱，农村中小学校主要依托简易校舍和宗族祠堂办学。80年代初，全市万㎡校舍中有30万㎡是危房。80年代中期以后，全市打响了改善办学条件攻坚战，先后筹措资金12.84亿元，修建中小学校舍万㎡；年，基本消除了D类危房。近年来，大力推进薄弱学校改造、农村初中工程等十大教育工程建设，惠及全市多所学校。财政教育经费投入由年的47亿元增至年的79亿元。全市每年安排教育重点项目40余个，完成投资近10亿元，多所高标准学校建成投入使用，学校成为城乡最亮丽的风景。大力实施“智慧教育”工程，市级教育城域网建成使用，省教育大数据联合实验室落户抚州，推动城乡学校共享优质教育资源。

（临川二中新校区）

（九十年代的崇仁师范学校（抚州幼儿高等专科学校前身）

（抚州幼儿高等专科学校新校区）

（黎川县中田小学老校区）

（黎川县中田小学新校貌）

教育公平更加彰显。建国后一段时期，由于义务教育政策、政府财力有限、群众收入不高等原因，有相当一部分适龄儿童没有按期接受教育。随着经济社会发展和义务教育全面普及，每一名适龄少年儿童都能接受良好的教育。国家大力实施民生工程，实现了义务教育阶段学校学生免杂费和贫困家庭学生资助体系的全覆盖，近年来，每年发放资助金1.5亿多元，资助学生7万多人次，建档立卡贫困家庭学生资助政策全面落实，无一人因贫辍学。特殊教育从无到有，年全市建有特殊教育学校10所。全面推行义务教育免试就近入学政策，切实保障进城农民工子女就读，实现了“零择校”、“零条子”。

（年市属公办学校义务教育免试就近入学电脑派位在电视台演播室现场直播）

（希望工程圆梦行动）

教师队伍素质提升。解放初期，全市教职工总数不足0人。到80年代中期，教师不足的问题有效缓解。从年开始，全市各县（区）先后创办教师进修学校，组织教师参加教材教法合格证考试、中等师范教育自学考试、文化合格证考试、卫星电视师范学习，分期分批培训中小学教师和校长。年，首次面向社会认定教师资格。年以来，每年招聘教师名、定向培养农村教师名以上。年，在全省率先试行教师资格定期注册。建立了先进典型表彰宣传机制，每两年举办一次全市优秀教师先进典型事迹巡回报告会，先后涌现出全国扫盲工作先进个人胡雪英、全国优秀援疆教师胡冬莲、“感动江西”教育人物江昭奇、黄文龙和一大批全国全省优秀教师，充分展示了新时代人民教师的光辉形象。

（抚州市教育体育局参加全市庆祝中华人民共和国成立70周年群众歌咏比赛获一等奖）

（庆祝新中国成立70周年暨第35个教师节文艺晚会）

七十年来，抚州教育事业从基础薄弱到蓬勃发展，从默默无闻到声名远播。就像市委教育体育工委书记、市教育体育局局长吴建发总结的那样，抚州人民继承和发扬“苦中求乐、乐中问道、道中育才、才中培英”的抚州教育精神，闯出了一条“大办教育、办大教育”的发展新路径，锻造了全国教育品牌。进入新时代，抚州教育人将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和全国全省教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心，牢记使命，担当实干，努力工作，为实现教育现代化、建设抚州教育强市而不懈奋斗！

来源：抚州教育体育