北京中科白颠疯 http://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/“
南丰二中创办于年，前身是城郊中学。为满足南丰人民对优质教育的需求，南丰县政府于年调整了学校布局，使二中有了城市中心的新校园,成为一所以初中为主、高中为辅的完全中学。
”“近年来，南丰二中党总支在县委、县政府和县教体局党委的领导下，以习近平总书记系列重要讲话精神为指引,充分发挥党组织政治核心作用，不断加强党的基层建设，把“办人民满意学校”当作最高追求，牢固树立“党建促教育教学”理念，认真贯彻实施《关于加强中小学校党的建设的实施意见》，落实推进“连心、强基、模范”三大工程，大力开展“一名党员一面旗帜”活动，走出了一条凸显义务教育优质品牌、高中教育有特色的自强之路。领导班子以敢为人先的志气改善办学条件，让一所普通的城郊中学跻身省现代教育技术示范学校和省义务教育示范学校行列；以创新的勇气进行校园文化建设和教改试验，使二中成为市十大和谐学校、市未成年人思想道德建设先进单位、县初中教改基地；以抓特色、创品牌的魄力，使二中形成良好的校风、教风、学风，办学水平不断提高，两次被评为市教育系统先进单位，年成为市示范性城区初级中学，被县委组织部推荐为基层党建工作市级重点培植单位。南丰二中党总支先后被评为年、年“县先进基层党组织”。
”车儿跑得快，全靠车头带加强组织领导，打造一支素质过硬的总支班子
学校加强组织领导，着力打造一支素质过硬的基层党组织班子。在校领导班子和全体教职员工共同努力下，学校各项工作蒸蒸日上，师生对学校认同感和归属感不断增强，家长的满意度不断提高，社会认可度不断提升。选贤任能，率先垂范
学校党总支把党性强、素质高、作风好，在群众中具有很高威信的党员同志推举到班子中来，充分发挥他们的表率作用，切实提升党组织对全体党员的凝聚力。年南丰二中党总支调整了新的领导班子。为贯彻落实全面从严治党要求，强化党总支主体责任，结合学校实际，成立了以学校书记、校长为组长，支委委员、分管副校长为副组长，各支部书记、年级、处室负责人为成员的党建工作领导小组，统筹学校党建工作。领导小组下设党建工作办公室，具体负责党建日常工作。明确了校领导班子成员分工和“一岗双责”目标任务。校领导班子成员带头落实全面从严治党的各项要求，严格执行县教体局把党建工作纳入目标管理考评的要求，进一步明确了责任，层层传导压力，在全校上下形成了横向到边、纵向到底、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。县优秀共产党员、学校党总支书记、校长郑俊华爱岗敬业、率先垂范、勇于担当，时时以身作则，处处为人师表，任学校主要负责人以来，履行基层党建主体责任，狠抓学校管理，学校教育教学质量稳步提高，素质拓展教育呈现辉煌，奠定了二中作为南丰义务教育领头羊的地位。年二中被推荐为抚州市创建基层党建示范点，他个人也被评为年市优秀教育工作者。省骨干教师、副校长余明亮注重把分管的党建、政教、工会工作与学校教育教学相结合，坚持把改革创新思维的运用和人文精神的提升作为学校核心竞争力的重要方面，学校党建、德育、工会工作有了新突破。市优秀教师、“县十大优秀青年”、副校长刘方良分管教学和安全工作，一路走来，走在南丰教学改革和安全教育的前沿，为学校教学质量的提升和多次评为县综治先进单位立下汗马功劳。市优秀教师、副校长封建平分管教研工作兼年级主任，每天早出晚归，心系校园，事无大小，必亲自过问，不避繁难，使二中教研与课改成为全县的示范。市师德先进个人、“橘乡十大最美教师”、校长助理彭剑分管财务兼年级主任，以身作则，实行“两步走”，于细微处教化感染学生，今年中考成绩二中再次稳居全县榜首，其个人被推荐为年“市优秀教师”。校长助理王俊分管办公室和电教工作，使二中信息化教学位居全县前列，应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质，已成为学校教师的共识。县优秀共产党员、校长助理李生涤分管学校总务、团委工作，与时俱进，学校办学条件日益完善，办学规模不断扩大。他从实际出发，切实开展校团工作，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间，学校团委被评为年县“五四红旗团委”；他还负责学校连心小分队工作，推动党员在脱贫攻坚中争当先锋，协助村委做好扶贫工作。
不断加强班子自身建设
利用“三严三实”、“两学一做”、“进一步解放思想、深入调查研究、切实改进干部作风”等专题教育活动的契机，学校党总支不断强化自身的思想、作风建设，通过历次教育活动的洗礼，提高了党总支成员的政治素养和专业水平。学校坚持民主集中制原则，坚持“三重一大”事项均在党总支会和党政联席会上集体讨论决策。注重发挥各年级支部的主观能动性，广泛听取一线党员、教师的意见建议。对一些要出台的重要政策及文件，都要召开支委会、各年级支部书记会和一年一次的教工代表大会等，形成符合相关要求、又切实可行的建议或议案。通过进一步加强党总支的自身建设，党在学校各个领域的组织和工作覆盖得到进一步拓展，党建工作对各项工作的主导引领地位得到进一步强化，基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用进一步发挥。
把支部建在年级、把党建落实在班级
南丰二中党总支现有党员79名，其中包括15名退休党员。下设七年级、八年级、九年级、高中与后勤、退休教工五个支部委员会。学校制定了支委委员蹲点联系年级党支部制度，并以双重身份参加年级党支部会议和活动。根据工作需要制定了各支部书记的职责、任务和联系检查制度，落实党员的区域化和年级化管理。每个党支部配备了政策辅导员，由该支部的支部书记和班主任兼任，在每周一的年级支部会和每周五的班会课上负责宣讲党的重要会议精神和党章党规、法律法规及时事、教育、安全、卫生等方面的知识。这是二中把支部建在年级、把党建落实在班级的创新举措，促进了二中党建与教育教学工作的深度融合。
“无规矩不成方圆”强化规范管理，创立一套务实高效的工作机制
学校不断转变和创新工作机制，重点在党支部的工作机制上做好文章，建立和完善了适合自身工作特点的党内工作制度。领导班子将党建与分管工作同谋划、同部署、同检查，确保责任主体任务明确、履责有依、问责有据。形成“五引领五融入”党建工作体系
二中充分发挥学校党组织政治引领、思想引领、组织引领、骨干引领、文化引领作用，把党的领导融入学校治理、思想建设融入师生教育、组织建设融入教育教学、队伍建设融入师德师风、社会主义核心价值观融入校园文化，切实使学校党建成为推动教育事业改革发展的坚强保证。学校坚持以德育为先的办学思想，以“崇德、格物、尚美”为校训，以“求精笃实”为校风，以“让别人因我的存在而感到幸福”为切入点，开展了内容丰富、形式多样的党建和德育活动，为师生树立正确的世界观、人生观、价值观找准结合点，着力培育和践行社会主义核心价值观和学生发展核心素养，形成一套独特的德育为纲、心育为重、养成教育为本的三维德育体系。
学校不断拓宽党建活动阵地。党总支树立“党建＋”理念，党建办与政教处、教务处、总务处、团委、工会等多部门联合，打造积极向上的校园文化，为育人服务。建立了党员活动室、科技文化室、纪律讲堂、尚儒阁、法制教育基地、模拟法庭、廉政文化教育基地等。开办了宣传廊、国学梯、英语角等，各年级办公室和教室制作精美的牌匾，镶嵌名人名句，作为每个师生的行为准则。学校的廉政文化教育基地分两个部分，即多功能教室和廉政文化教育展示室。根据县纪委、教体局要求，南丰二中作为全县“廉洁修身教育进课堂”活动试点学校，在上级的精心指导下，全面推进“廉洁修身教育进课堂”活动。广泛建立校外教育基地，聘请司法、交通、卫生等部门人员担任校外辅导员，到校进行专题讲座。如此学校、家庭、社会“三位一体”，齐抓共管，形成和谐共振的强大教育合力。关爱特殊群体学生学习与生活，建立“留守儿童之家”，让他们感受在校如家。为疏导学生的心理问题，还成立“心理咨询室”，专门配置了心理教师。
学校不断创新党建活动载体。运用党建创新成果,探索建立党建带团建、队建的工作机制。利用“红色资源”和国旗下的演讲，通过“十九大知识竞赛”、“勿忘国耻、圆梦中华”演讲比赛等，弘扬民族精神，增强爱国情感；每周一鼓乐队伴奏的升旗仪式成为校园一道亮丽的风景；通过喜迎党的十九大等系列读书活动、举办“唱红歌、颂祖国、展新风”歌咏比赛、未成年人保护宣传启动仪式、宪法晨读等培养学生高尚情操；利用三月“学雷锋”、“清明祭英烈”、“七一诵读红色家书”、教师节“颂师恩”、国庆节“颂祖国”、迎新年文艺晚会等节假日开展多种活动，对学生长期熏陶和潜移默化；《校园生活》报从年创刊至今从未间断过，内容贴近学生生活，全方位展现当代中学生的生活面貌；每年的军训、夏令营活动提高了青少年自我约束和自理自立的能力，培养吃苦耐劳、团结协作的精神；重视经典涵咏，开展国学教育活动，鼓励学生亲近经典，营造浓厚的书香校园氛围。充分利用好《国学》读本，在学校掀起国学热潮；聘请了县博物馆馆长为学生做南丰先贤曾巩的专题讲座，反响热烈；开展有特色的班级工作，在各年级打造“书香班级”，评比“星级学生”。组织学生到南昌“八一”纪念馆、抚州汤显祖纪念馆等地开展三色文化研修活动，在全县“三色文化教育”展示活动中，学校师生在演讲、征文等方面共收获一等奖在内的13个奖项。
抓好制度建设，党建常规日益规范
学校结合自身实际，制定可行的、符合自身的党建工作制度和考评机制，将党建工作和党员干部实绩考核挂钩，调动党员工作积极性。严肃党的组织生活，落实“三会一课”等基本制度，按照上级党组织的要求，定期开展党员固定活动日活动，抓好党费收缴、党员过政治生日、困难党员走访等党建常规工作。制定出台了《南丰二中章程》、《南丰二中党建制度汇编》、《南丰二中党总支加强作风建设有关规定》等，将党员干部、教职员工的管理与治庸问责工作相结合，对教师严格落实请假、签到坐班、组织关系进行排查和复核，完善党员档案资料，党员管理更加规范。加强工作中存在的“怕、慢、假、庸、散、浮”问题整改，将工作纪律执行情况等纳入绩效考核，奖优罚劣，以良好的工作作风推动校风、教风、学风进一步好转。建立健全师德师风建设机制
一方面，切实加强对党员干部、教师的师德师风建设教育工作。另一方面，建立健全师德师风工作制度，促进监督工作落实到位。落实《中小学校教师师德考核办法》、《南丰县教体局对教师违规有偿补课和违规推销教辅教材处罚的暂行规定》等规章制度，制定出台了《南丰二中师德师风十规定》、《南丰二中师德考核办法》，把师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标。与教师签订廉洁从教责任书，建立师德师风台账，重点整治有偿家教、有偿托管，体罚、变相体罚学生，违规推荐教辅材料等问题。对违反师德师风规定的行为，发现一起，严肃处理一起，绝不姑息迁就，并将师德考核结果存入教师个人档案。形成工作责任分工机制
将党建工作、校园文化建设、德育工作、教育教学工作、课改课题等重大任务分解落实到年度工作计划中，各级党员干部也普遍形成了敢于担当的工作作风，执行力、落实力得到了提升。
“一名党员一面旗帜”发扬先锋模范作用，创建一支创先争优的党员队伍
学校“一名党员一面旗帜”党建品牌创建注重与创先争优活动相结合，与教育教学工作相结合，更好服务于教育教学。在积极构建常规管理规范化、德育途径多样化、课堂教改常态化、教学评价多元化的办学特色中，要求学校每个党员明确自己的奋斗目标，写好座右铭，带头做“四型党员”，发挥先锋模范作用。“一名党员一面旗帜”活动开展以来，学校涌现出了一大批先进的党员教师典型，带动了全体教职工创先争优的热情。如今二中教师们普遍敬业爱岗、顽强拼搏、无私奉献，为教育好每一个学生而尽心尽力，已在本县成为人所共知的“二中精神”，产生良好的社会影响。
带头做学习型党员
学校每年为每位党员教师提供元报刊费订阅党报党刊和教育教学类杂志，并要求每月坚持写读书笔记。结合“两学一做”学习教育及“党员固定活动日”，坚持学习教育常态化。通过班子成员带头讲党课、组织党员开展集中研讨，深入学习宣传党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，定期组织广大党员和教师学习《党章》、《习近平治国理念》、《马克思诞辰周年讲话》、《红色家书》，开展了向胡学发同志学习等活动，党员思想觉悟得到进一步的提高。倡导请进来，走出去。年5月《江西教育》杂志社在南丰二中阶梯教室举办了全国中小学名师工作室联盟名师讲坛走进南丰活动。“语文天生重要——靖安李庆陆名师工作室”的李庆陆、谢文春等名师针对语文试题的命制及中考语文复习指导，做观摩教学与专题报告，并现场与教师们进行了交流互动；党总支组织了党员到井冈山、瑞金、古田、南丰田东村的南广苏维埃政府旧址参观学习，重温入党誓词，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，传承革命精神。班子成员亲自带领党员到九江一中、南城实验中学、崇仁二小等党建示范点学习先进党建经验。学校还千方百计为党员教师提高学历层次和业务水平创造条件，鼓励和支持他们走出去参加学历进修和各种形式的培训活动，积极参与抚鹰九校和联合体校际交流。年暑期我校参加了县委组织部、南丰县教体局组织的校长赴北京师范大学“南丰县中小学校长能力提升”高级研修，分管教学副校长、教研主任赴安徽铜都双语学校参加了“新常态背景下课堂转型与系统创建”高端研修，省市学科带头人和骨干教师赴北京师范大学参加了“南丰县中小学学科带头人能力提升”高级研修，开阔了视野，更新了教育理念。
经过强化学习，目前学校党员教师好学上进蔚然成风。如省语文骨干教师付胜芳写有50多万字的教育教学读书笔记，收集了多篇优秀课例，“三学”精神在学校传为佳话，他不但专业知识更扎实，而且将所学新知识广泛灵活运用到教育教学实践中。市优秀教师熊学荣负责校党建日常工作，学为人先，与时俱进，好学不厌，诲人不倦，在做好学校党建工作和教学工作同时，获得文学硕士学位，被评为年县教育系统优秀共产党员。市优秀辅导教师黎锦青基于强烈的事业心和责任感，信奉“要给学生一滴水，自己要有一桶水”,学习专而博，先后获得中文、政治、物理等多个学科大学学历，还精修书法，为教育教学带来源头活水。
带头做教研型党员
学校每年举行师徒结对仪式，举办青年教师基本功竞赛。通过电脑操作、粉笔字、课堂教学等环节的比拼，为青年教师的成长提供展示的平台；由省学科带头人、党员骨干教师牵头开展国家级、省市级课题研究，参加市县各种专题教研活动。开设“名师工作室”，主编校本教材《时政热点》等；定期组织党员骨干教师、学科带头人送课下乡。学校教师积极参与教研，一批党员成长为各级骨干教师、学科带头人，目前我校党员中省骨干教师有3人，市、县学科带头人有26人。他们严谨笃学，与时俱进，始终保持教育教研方面的领先地位，有的开设了“名师工作室”，有的常有论文发表于各级各类杂志，有的辅导学生获得多个奖项。如教研处主任夏丽华27年如一载，把自己的全部心血和汗水倾注在教学和教研工作中，带头进行教育教学的改革实验，潜心研究教材教法，使学校成为市综合评价改革样本学校之一。她先后获得省首批骨干教师、省第二批学科带头人、市优秀教师称号，今年被评为市“五名工程名师”。付胜芳在《中国教育报》、《语文学习》、《江西教育》、《德育报》等省级刊物发表教育教学论文50多篇；指导学生在省级刊物发表作文多篇；指导学生在县、市、省和国家级作文比赛和演讲比赛中获不同奖项多人次。年5月被推荐为“橘乡最美教师”候选人。八年级支部书记、县中学语文骨干教师龚宇华坚持语文教改，参与县级、市级、省级教学实验课题改革，对校本教研进行了深入探索，年6月《江西教育》教研版推出她的《生命意识构建鲜活课堂》一文，涉及校本教研“同课异构”热点问题，值得广大教师
