幼小衔接，家长不容忽视
知识学习+情商培育+思维拓展+行为习惯=%幼小衔接
一、幼小衔接全日制暑假班正式开课！
上课总时间：7月5号—8月15号（共40天）
上课日时间：8：00—4：30
上课地点：火车站（公交车站对面）童馨幼儿园
带课老师：原易道衔接班老师
二、幼小衔接学期班9月份正式开课！
招收：6—7岁宝宝
上课时间：9月份开学整个学期（8月15号开始报名）
上课地点：火车站（公交车站对面）童馨幼儿园
带课老师：原易道衔接班老师
咨询陈老师
易道教育幼小衔接系列课程：
针对幼儿园大班即将步入小学一年级的孩子，遵循儿童心理学、生理学、脑科学理论的特点，运用独特有效的教学方法，让孩子在快乐中学习，全面提升幼儿的读、听、看、拼、组、说、写、算、思等综合能力，通过绿色赏识教育，培养儿童的兴趣、情感、思维、表达等综合能力，是真正专为幼小衔接阶段的孩子设计的一套全面、科学、系统的入学课程。
易道幼小衔接课程特点
全面系统的课程体系
易道教育幼小衔接，不仅在幼升小必备的语文、数学基础课程上进行内容提升，还加入特色化的能力训练课程，全方位提升孩子综合能力。
轻松有趣的课堂氛围
易道教育幼小衔接，抛开传统灌输式教学，打造创新式、引导孩子对课堂知识与内容有更好地掌握，为孩子们塑造一个轻松、快乐、有趣、益智的学习氛围。
绿色赏识的乐学模式
易道教育幼小衔接，通过绿色赏识教育，培养儿童的兴趣、情感、思维、表达等，让孩子快乐入学，轻松跨过幼小衔接阶段。
（以下为全年两学期内容，暑假特训班略减部分内容，后面有注明）
易道幼小衔接系列课程内容：
一、语文课程：
识字：入学前掌握左右的常用汉字，进行儿歌短文的点读、学会阅读的方法。（幼小衔接暑假班可掌握左右常用汉字）
拼音：认读、书写、掌握23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，4个声调及应用，拼读规则、标调规则、拼写规则，能熟练用拼音拼读、拼写汉字和词语。
写字：入学前掌握常用汉字的铅笔字书写，培养正确书写姿势和握笔姿势，培养良好的书写习惯！
国学诵读：熟读、背诵《论语》上下，24首经典古诗词诵读，感受中国传统文化，进行情商建设和素养积累，（幼小衔接暑假班略减）
二、数学课程：
计算：双手运算，双脑记数，快速准确运算以内任意数的加法和减法（横式和竖式）。
数学基础知识：
对数的认知如：相数、数量化与非数量化比较、对应计数等。
对图形的认知如：搭拼图形、立体图形、趣味正方体；提升思维能力。
融入空间概念的认知如：方向性序列、空间位置、方向性路径等。为小学学习打下坚实的基础。
三、能力训练：
专注力训练：专注力的广度、集中性、持久性等方面的训练。
手脑潜能开发：通过静定训练、音乐手脑操、手指游戏，促进左右脑平衡发展，全脑潜能开发。
商数训练：智商、情商、德商、逆商、财商、健商等商数训练。
思维训练：具体形象思维、抽象逻辑思维、空间想象思维、发散思维、创新思维等训练。
四、行为训练：
规则、有序、专注：
1、遵守学校、班级的纪律，行为举动符合“小学生”的形象。
2、分轻重、知权衡，做事有先后、有条理。
3、简单事情能持续一定时间，如做作业、阅读、做家务等定
规则、有序、专注：
4、做一些力所能及的事情，如穿衣、系鞋带、如厕，收拾自己的玩具。
5、同陌生或熟悉的人相处的能力，调节自己的情绪和行为方式，倾听与分享。
6、拥有基本的自我保护意识，不随便和陌生人出门，不接陌生人的食物等。
五、习惯训练：
学习习惯自我准备学具材料、按计划完成任务、高效率地学习、发现错误并及时改正、学会预习和复习、遇到问题主动思考、学会查找资料等。
生活习惯小学生行为规范即小学生日常行为的规范性训练，生活自理能力训练如自我整理衣着、卧室、书桌等，自我保护意识训练主要是小学生安全教育常识的养成如交通安全、学校安全、防火安全、用电安全和游泳安全等。
幼小衔接教材：
手脑拼音+手脑识字与阅读+手脑速算
教材通过中国教育学会“十一五”科研规划重点课题[课题编号SH]。
教材通过国家科学技术成果鉴定[合科字[]第40号]，符合国家优秀教学成果标准。
教学支持手册
易道童馨园赞赏
